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教师招聘-幼儿教育理论常考人物陈鹤琴

2018-09-29 09:19:20| 教师招聘网

陈鹤琴先生是我国现代著名教育家儿童心理学家和儿童教育专家是我国现代幼儿教育的奠基人被誉为“中国幼教之父”“中国的福禄贝尔”他全面系统地论述了学前教育问题探索和创造了适?#29616;?#22269;国情又符合幼儿心理发展特点的中国化科学化的幼儿教育形成了自己独特的幼儿教育理论和思想体系

 

20世纪20年代初基于对自己长子陈一鸣连续808天的跟踪观察和系统研究出版了我国第一本儿童心理学教科书——儿童心理之研究和第一本结合?#21672;?#32946;儿经验的教科书——家庭教育?#36820;?#33879;作他于1923年在南京创办了我国最早的实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园于1940年创办了我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师提倡“活教育”理论主要从“目的论”“课程观论”和“方法论”这三个方面来进行阐述首先是“目的论”“做人做中国人做现代中国人”是肩负时代意义和历史使命的陈先生认为这是中国教育惟一的特点也是符?#29616;?#22269;当时的基本国情的不苟同于其他各国的教育目的然后是“课程观论”他反对脱离?#23548;?#30340;死的课程主张大自然大社会都是活教?#27169;?#38500;此之外他反对分科教学提出“五指活动”和“单元教学”(又叫“整个教学法”)最后是“方法论”其基本原则是“做中学做中教做中求进步”这是基于杜威先生以儿童为中心的“做中学”的基础上发展而来的他认为“做”是基础儿童在做中去学习教师在做中去教学最后通过不?#31995;导?#25805;作师生共同进步

除此之外还有陈鹤琴先生的家庭教育及教育原则等他一生致力于探索中国化平民化的幼儿教育道路为中国的幼儿教育的发展做出了极大的贡献

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